Um dos objetivos que a video-conferência assume para a formação do professor/aluno é levá-los à aprendizagem interativa podendo ver, ouvir e compartilhar ideias e conhecimentos com pares distantes. A realização de parcerias entre escolas e universidades, centros de formação, museus, bibliotecas ou mesmo com docentes, utilizando a ferramenta tecnológica, pode ser um grande diferencial para a formação de professores. Essas parcerias podem assumir a forma de cursos, palestras, workshops, oficinas e projetos específicos.
Cecape testa sistema de videoconferência
Um dos objetivos que a video-conferência assume para a formação do professor/aluno é levá-los à aprendizagem interativa podendo ver, ouvir e compartilhar ideias e conhecimentos com pares distantes. A realização de parcerias entre escolas e universidades, centros de formação, museus, bibliotecas ou mesmo com docentes, utilizando a ferramenta tecnológica, pode ser um grande diferencial para a formação de professores. Essas parcerias podem assumir a forma de cursos, palestras, workshops, oficinas e projetos específicos.